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主题特点：
- 1、为什么小学现在不发美术课本和音乐课本？
- 2、赣州地区是用赣美版小学美术课本吗
- 3、新课改后小学美术教材有几个版本
- 4、小学美术课本分为几个类型呢?
本文目录一览：
为什么小学现在不发美术课本和音乐课本？
因为现在的学校都更重视素质教育了。考学的时候不考这两门，所以也就不发课本了。
赣州地区是用赣美版小学美术课本吗
不是。赣州地区小学是属于九年义务教育，包括语文、数学、英语、科学、历史与社会、地理、道德与法治、生物学、历史、物理、化学、美术、音乐、体育与健康、信息技术等科目，版本都是人教版（由人民教育出版社出版），所以美术课本不是赣美版。
新课改后小学美术教材有几个版本
五个版本。
人教版，即由人民教育出版社出版，简称为人教版。
苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材，简称苏教版教材。
北师大版，依托百年名校——北京师范大学的学科和学术优势。
鲁教版，由山东出版集团有限公司下属的山东人民出版社、山东教育出版社、山东科学技术出版社等出版社出版的一系列中小学教科书教材，称为鲁教版。
浙江科学版。
小学美术课本分为几个类型呢?
小学美术课本分为：
1、“造型·表现”学习领域。
2、“设计·应用”学习领域。
3、“欣赏·评述”学习领域。
4、“综合·探索”学习领域。
学习美术语文素养的培养
一、美术学习中培养的观察习惯、观察 *** ，使孩子获得观察能力。
二、美术学习中欣赏名作的能力，锻炼了多角度思维、收集质料、组织语言的能力。这些能力是写好作文的必备条件。
另外深度欣赏一件作品需要时代背景的支撑，有助于拓宽视野。深度欣赏一件作品离不开对人文精神的寻思，这种价值体系的建构和文学是相通的。
三、美术学习中的设计思维，即需要发散性思维，也需要逻辑思维。发散思维和逻辑思维是写作不可缺少的两部分。发散思维决定了写作的角度、选题、想象发挥等，逻辑思维决定了写作的条理性。
小学美术课本
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